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PISA: Pago por superficie

tipo de documento Mathematik - Digitales Lernobjekt

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PISA: Pago por superficie

Worksheet overview

Descripción:

Las unidades PISA son el fruto de un trabajo de expertos desarrollado dentro de un elaborado proceso de propuesta, corrección y selección. En esas unidades se busca asegurar un adecuado marco conceptual, el cual se ubica mediante un apropiado estímulo (un texto, una tabla, un diagrama, etc.) al que le siguen cierto número de ejercicios y preguntas asociadas en las que se buscan activar las competencias que son objeto de medición. En este Ode se presentan situaciones de reparto de proporcionalidad directa e inversa.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos necesarios se explican en este curso

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Manejar la proporcionalidad directa e inversa. Manejar los repartos proporcionales directo e inverso. Reconocer y aplicar situaciones de la vida real al ámbito de las Matemáticas.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
Contexto:
aula

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: proporcionalidad pisa repartos
Ambito: universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/03032010/58/es_2010030312_9090152
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: 12
Dificultad:
easy
Tiempo aprendizaje: Tiempo de aprendizaje: 15M / Dentro de 1 unidad lectiva de clase
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
contextualitzar
aplicar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Konzeptionelle Karte: PISA: Pago por superficie

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Fecha publicación: 29.3.2015

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