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Parchís y dados cargados

tipo de documento Französisch als Fremdsprache - Digitales Lernobjekt

Equipo Didactalia

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Parchís y dados cargados

Worksheet overview

Descripción:

Simulación de los resultados obtenidos al lanzar un dado que está trucado, con posibilidad de cargar cada una de sus caras con un peso de 1 a 10.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Entrenamiento con una herramienta de simulación de un experimento aleatorio.

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se tratan el el curso anterior y posterior al actual.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

Contexto:

company

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: diagrama de barras simulación tabla de frecuencias gráfico de sectores dado cargado

Ambito: universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/05122009/b7/es_2009120512_9215105

IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Es necesario tener instalada y habilitada la maquina virtual de Java y el plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

active

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

baixa

Edad: 15

Dificultad:

easy

Tiempo aprendizaje: Para realizar dentro de una unidad lectiva de clase

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

Rights

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324