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Metodologías activas para el aprendizaje. Manual de apoyo docente (Universidad Central de Chile)

tipo de documento Transversale Hilfsmittel - Lernprogramm

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Un manual para profesores que deseen implementar en sus clases Metodologías activas para el aprendizaje: aprendizaje basado en problemas (ABP) , aprendizaje basado en proyectos (ABPy), trabajo basado en equipos (Team-based learning), método de casos (Case method) y aprendizaje + acción (Active learning).

La expresión metodologías activas "tiene sentido en la medida que busquemos que los estudiantes vivan un proceso de aprendizaje que sea activo, es decir, donde ellos/ellas sean agentes de éste. Esto es importante y se relaciona con la meta descrita más arriba: el fin de implementar una metodología activa es potenciar el aprendizaje de los estudiantes y no otra cosa. Esta es una brújula para no caer en el activismo lúdico, o en el mito de la clase entretenida. Todo aprendizaje requiere esfuerzo y esto no puede nunca ser olvidado ni por el estudiante ni por el profesor"