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Las leyes de la herencia

Worksheet overview

Descripción:

Explicación de los tipos de reproducción, asexual y sexual, los cromosomas y la división celular, mitosis y meiosis, para continuar analizando la herencia mendeliana, la herencia ligada al sexo y a los caracteres sexuales. Aporta 16 problemas de genética.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS GENERALES: Comprender el significado de la función de reproducción.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno entienda el concepto de reproducción asexual. Que el alumno comprenda las ventajas e inconvenientes de la reproducción asexual. Que el alumno conozca los distintos tipos de reproducción asexual y las diferencias que existen entre ellos. Que el alumno sepa cómo es la estructura molecular de un cromosoma. Que el alumno sepa las partes en que se divide un cromosoma. Que el alumno sepa clasificar los cromosomas, atendiendo a la posición del centrómero. Que el alumno entienda las fases del ciclo celular. Que el alumno sepa cómo es la mitosis. Que el alumno diferencie cariocinesis de citocinesis. Que el alumno distinga las fases de la mitosis. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Reconocer las características que definen la reproducción asexual. Reconocer las funciones de la cromatina. Reconocer las funciones de los cromosomas. Cromosoma. Partes de un cromosoma. Tipos de cromosomas. Ordenación de las fases de la mitosis. Calcular el resultado obtenido de cada fase del ciclo celular. DE CARACTER ACTITUDINAL: Adquirir una actitud observadora y analítica ante las distintas formas de reproducción que existen entre los seres vivos. Fomentar el estudio, la investigación y el trabajo, tanto individual como en grupo.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria. Manejo básico de un navegador de Internet. Funciones de los seres vivos. ADN. Célula eucariota.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: La reproducción. Los cromosomas. La división celular. La herencia de los caracteres. Conceptos de Genética. Genética Mendeliana. Casos especiales. Resolución de problemas de Genética. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

Licencia:
creative commons: recoñecemento - sen obra derivada - non comercial
Destinatario:
alumne individual
Contexto:
aula distancehome

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
cromosomas mitosis reproducción fragmentación adenina bipartición esporulación gemación citocinesis cariocinesis
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
gidatutako irakurketak closed exercise or problem
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Tiempo aprendizaje:
12 horas
Idioma educativo:
spanish
+_

Rights

Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Konzeptionelle Karte: Las leyes de la herencia

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Fecha publicación: 29.3.2015

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