Cargando...
Was kann ich tun?
226302 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Kunstgeschichte - Didaktische Sequenz
Über diese Ressource...
Recordem el cicle de l'aigua i com pot trencar-se o alterar-se amb facilitat i, alhora, un nou motiu de conscienciació: la contaminació de l'aigua; accions que causen contaminació i quines accions poden evitar-se amb una certa col·laboració. SEGON CICLE DE PRIMÀRIA.
CONEIXEMENT PREVI: no és necessari cap coneixement específic previ.
TIPUS DE CONEIXEMENT: declarativo, procedimental
OBJECTIUS DIDÀCTICS: Adonar-se que l'aigua és un bé limitat que entre tots hem de preservar.
La utilització daquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti dun ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix installació
Plug-in Flash Player
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
ADAPTABILITY DECLARATION
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
Exklusive Inhalte für Mitglieder von
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Kategorien:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Kommentieren
0