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Para una educación de calidad y orientada a nuestro futuro debe incluir nuestra historia y sentido existencial. Lo más importante que la educación puede lograr de nuestros educandos es enseñarles a asumir la responsabilidad de encontrar la respuesta correcta a los problemas que sus vidas plantea y cumplir las tareas que la misma asigna continuamente.

“Vida” significa algo muy real y concreto, que configura el destino de cada persona, distinto y único en cada caso.

 

Guía de trabajo: “Viaje a mi historia”

“Viaje a mi historia” es una guía que ofrece a los educadores herramientas y recursos para desarrollar el trabajo de reconstrucción de la historia de vida de nuestros educandos. Es importante que a muchos educandos con situaciones de vida conflictivas se les dé la oportunidad de tratar sus orígenes, se les explique de la manera mejor posible el porqué han llegado a esa situación y cuál va a ser su futuro. En definitiva, ayudarles a reconstruir la historia de sus vidas registrando hechos y acontecimientos significativos acerca de sí mismos, de sus familias de origen y del lugar y las personas con las que viven; hechos y recuerdos de sus orígenes y de cómo eran en el pasado; de cómo son en el presente, de cuáles son sus gustos, temores y aspiraciones, y de los cambios que se están produciendo en sus vidas y que les afectan de manera directa.

Esta guía proporciona información, orientaciones prácticas y recursos para que los docentes puedan acceder a la información básica sobre el trabajo de historia de vida.

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Konzeptionelle Karte: La historia de Vida Personal como método para una Inclusión histórica y existencial.

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Fecha publicación: 17.7.2017

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