Crea onde con un rubinetto gocciolante, un altoparlante audio o un laser! Aggiungi una seconda sorgente per creare un modello di interferenza. Poni una barriera per esplorare la diffrazione a fenditura singola e l'interferenza da doppia fenditura. Sperimenta la diffrazione attraverso aperture ellittiche, rettangolari o irregolari.

Objetivos de Aprendizaje

• Creare onde con acqua, suono e luce e osservare come sono correlate
• Progettare un esperimento per misurare la velocità dell'onda
• Creare uno schema di interferenza con due sorgenti e determinare i modi per cambiarne l'andamento
• Trovare punti di interferenza costruttiva e distruttiva ad occhio e usando i rivelatori
• Disporre una barriera per osservare come le onde si muovono attraverso una o due fenditure
• Che tipo di modello creano le fenditure? Come si può cambiare questo andamento?Per la luce, prevedere le posizioni delle frange che appaiono sullo schermo usando d sin(θ) = mλ
• Usa il metro a nastro per verificare la tua previsione
• Spiegare come la forma dell'apertura sia correlata al modello di diffrazione
• Predire l'influenza della variazione di lunghezza d'onda o della dimensione dell'apertura sul modello di diffrazione