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Para que los niños aprendan que a través del cuerpo, con los gestos y las palabras, se representan diferentes estados de ánimo, sensaciones y situaciones. El recurso se acompaña de una Guía de apoyo docente, una Guía para el estudiante y Material complementario. Es un contenido educativo de Educarchile.

En catalogored.cl encontramos una amplia descrición de este material educativo:

Desde la pantalla principal, donde se presentan los aprendizajes a lograr, utilizando el menú ubicado en la parte inferior de la pantalla el usuario accede a las siguientes actividades:

  • Se presentan imágenes de un rostro y situaciones emotivas que el usuario debe reconocer; también debe completar el rostro con ciertas características expresivas, reconociendo los gestos que indican emociones o estados de ánimo.
  • Los alumnos y alumnas deben determinar qué expresan algunas imágenes y situaciones y escoger el mejor diálogo. Deben escribir un mensaje que interprete lo que los personajes piensan, de tal manera que coloquen con palabras lo que un personaje expresa con sus gestos, considerando el contexto en que se desarrolla la situación.
  • Observar tres videos que no cuentan con audio y seleccionar el diálogo que correspondería a cada imagen.
  • Se presenta un texto que simula un e-mail, donde algunas palabras han sido reemplazadas por emoticones. El usuario debe reemplazar esas imágenes por las palabras que representan.

Como se presenta una síntesis sobre la importancia del lenguaje gestual.

Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.

Konzeptionelle Karte: Gestos, el lenguaje no verbal y su importancia en la comunicación (educarchile.cl)

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Fecha publicación: 29.11.2010

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