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Gestos e historias de maestros y alumnos sobre los derechos de los niños y niñas

tipo de documento Philosophie und Staatsbürgerschaft - Didaktische Sequenz

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Un material que refleja la acción de docentes que contribuyen a que el respeto por los derechos de los niños sea una realidad cada vez más cercana. Incluye dos testimonios, que hacen referencia a algunos derechos que no fueron escritos pero que forman parte del espíritu de la Convención sobre los Derechos del Niño. El primero, La Declaración de los Derechos del Niño a Pintar, desarrollada por docentes de plástica de la Provincia de Santa Fe, alude al derecho que los niños tienen de experimentar el placer de crear sin inhibiciones, y La Historia de Alberto, Pablo y Julián nos brinda una lección acerca de la importancia que tiene la actitud del maestro en la vida y destino de un niño.

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