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tipo de documento Mathematik - Didaktische Sequenz

Equipo Didactalia

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Worksheet overview

Descripción:

En esta quincena aprenderás a: Comprender, distinguir y valorar el concepto de función Interpretar y relacionar tabla, gráfica y fórmula de una relación funcional Distinguir los conceptos de variable dependiente e independiente, dominio y recorrido Apreciar e interpretar sobre una gráfica las primeras propiedades generales de una función Distinguir, formular y representar situaciones mediante una función de proporcionalidad directa e inversa.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en el curso anterior y posterior al actual

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender, distinguir y valorar el concepto de función Interpretar y relacionar tabla, gráfica y fórmula de una relación funcional Distinguir los conceptos de variable dependiente e independiente, dominio y recorrido Apreciar e interpretar sobre una gráfica las primeras propiedades generales de una función Distinguir, formular y representar situaciones mediante una función de proporcionalidad directa e inversa.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

Contexto:

distance

company

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: función proporcionalidad directa proporcionalidad inversa crecimiento y decrecimiento máximos y mínimos

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/14032010/63/es_2010031413_9123217

IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:

image/gif

text/html

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

media

Edad: 13 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: 6 sesiones lectivas de clase

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

crear

avaliarse

begiratu

practicar

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324