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Actividad educativa en la que se pretende analizar y comprender el ciclo del agua, para ello se proponen una serie de apartados, como una breve introducción, unos objetivos a alcanzar, materiales y alternativas para entender la teoría, un procedimiento a seguir para realizar las actividades, un apartado de discusión de resultados y, por último, una serie de cuestiones para realizar la autoevaluación del tema tratado.

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Konzeptionelle Karte: Estudio Físico-Químico del Ciclo del Agua (unizar.es)

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Fecha publicación: 17.6.2013

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