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Escuelas Aceleradoras

tipo de documento Transversale Hilfsmittel - Pädagogische Erfahrung

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La siguiente información servirá para que comprendas los fundamentos y principios del movimiento educativo de Accelerated Schools:

Entrevista a Henry M. Levin, fundador de Accelated Schools (en castellano )
Principios, valores, proceso y componentes esenciales de las Escuelas aceleradoras
Escuelas Aceleradoras para alumnos desaventajados, un artículo de Xavier Bonal i Sarró, que describe en castellano el proyecto de escuelas aceleradoras.

«Imagina una escuela en la que todos los niños y niñas tienen un rendimiento académico alto, independientemente de su situación familiar, que trata a todos como si fuesen alumnos brillantes, que desarrolla sus capacidades con estrategias potentes de aprendizaje como la resolución de problemas, la investigación independiente, la escritura creativa, las ciencias, las artes… En la que todos los miembros de la comunidad contribuyen en la elaboración del proyecto educativo y de la visión estratégica. En la que todos colaboran en las decisiones sobre el currículo, los métodos de enseñanza, la organización… En la que todas las ideas son tenidas en cuenta"