Was kann ich tun?
226349 materialEducativo
textoFiltroFichaÜber diese Ressource...
Els viatgers de la Gran Anaconda no és un programa de viatges sinó de coneixement del món. Per això fa servir el viatge com a metàfora de "vehicle" per acostar-nos a paisatges humans, físics, culturals, etc. darreu de la Terra. A través de les vivències de les/els viatgeres/s, majoritàriament, de làmbit cultural català, lespai pretén facilitar la descoberta daltres realitats socials, culturals, polítiques o econòmiques actuals i, per comparació, també un coneixement més bo de nosaltres mateixos. Com i on viuen els pobles i societats darreu de la Terra; què en pensen dels seus orígens, com ho representen, com sorganitzen, com evolucionen, com vesteixen, què mengen, com es relacionen, com sexpressen, etc. Els viatgers/res protagonistes són autèntics "periodistes-reporters", i els seus relats, les notícies més fresques del món recollides sense intermediaris. Només és a través del coneixement mutu que podem facilitar lentesa entre cultures i civilitzacions diverses, evitar la confrontació, gràcies a la comprensió, i fer del món un espai més habitable. "Els viatgers de la Gran Anaconda" vol ser, doncs, una finestra oberta que permeti als oients mirar més enllà dels límits del nostre horitzó cultural, per agafar perspectiva dallò que som i del que tenim.Lúltima emissió del programa es va fer el diumenge 17 de febrer del 2008. Vía: XTEC-Merlí.
Es un contenido educativo Edu3.cat, un portal de referencia de TV y Radio educativo a nivel europeo.
Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.
Exklusive Inhalte für Mitglieder von
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Autores:
Kategorien:
Tags:
Fecha publicación: 17.4.2013
Die Originallizenz der Ressource wird respektiert.
Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Kommentieren
0