Was kann ich tun?
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textoFiltroFichatipo de documento Französisch als Fremdsprache - Digitales Lernobjekt
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Conocer y analizar la influencia del sector primario en la Comunidad.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:conocer la distribución de cultivos según las comarcas: Rioja Alta, Media y Baja
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:conocer las distintas actividades que se realizan dentro del sector primario en la Comunidad, en agricultura y ganadería, y la influencia e importancia que este sector tiene para la economía de la Comunidad
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:conocer que el viñedo es uno de los cultivos más representativos de la Comunidad y que ha originado una industria vinícola que elabora y comercializa vinos de muy alta calidad y prestigio a nivel nacional e internacional
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:conocer que la agricultura riojana ha aumentado en sus rendimientos por la mecanización de la agrícultura, aumento de tierras de regadío, uso de fertilizantes y nuevas técnicas
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:profundizar en el estudio del sector vinícola de la Comunidad
CONOCIMIENTO PREVIO:se requieren conocimientos previos sobre los contenidos tratados en el OA, se supone que previamente el tema sobre la agricultura y ganadería riojana ha sido estudiado en el aula
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
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HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
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BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
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Fecha publicación: 30.3.2015
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