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Comment Rutherford a-t-il pu comprendre la structure de l'atome sans être capable de la voir? Simuler la fameuse expérience grâce à laquelle il réfuté le modèle Plum Pudding de l'atome en observant les particules alpha qui rebondissent sur les atomes et comment il a conclu qu'il fallait qu'il y ait un petit noyau.

Objetivos de Aprendizaje

  • Décrire la différence qualitative entre la diffusion des noyaux chargés positivement et l'atome électriquement neutre du plum pudding
  • Pour les noyaux chargés, décrire qualitativement angle de déviation dépend : de l'énergie des particules entrantes, des paramètres d'impact, de la charge de la cible

Diffusion de Rutherford

 

Konzeptionelle Karte: Diffusion de Rutherford

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Fecha publicación: 1.10.2020

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