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Una vez que los profesores están satisfechos con su habilidad para combinar los Diálogos Socráticos con las responsabilidades del plan de estudios, el metaprograma de los diálogos puede llegar a ser cada vez más importante. Yo creo que hay ocho profundas razones para practicar diálogos en una clase. Ellos desarrollan:

  1. El juicio independiente
  2. La reflexión como estilo de vida
  3. La habilidad de comprender a los demás
  4. El cumplimiento de la palabra
  5. La buena disposición para aceptar críticas
  6. La confianza y habilidad de aprender por nuestra cuenta
  7. El autorrespeto
  8. La integridad intelectual

Mapa Conceptual: Diálogo Socrático. De la transmisión de contenidos al pensamiento como estilo de vida

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Fecha publicación: 1.12.2017

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