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El análisis, el diseño y la construcción de máquinas con mecanismos constituyen unos de los contenidos procedimentales que caracterizan las actividades del área en este Ciclo. Presentamos, a continuación, una propuesta de resolución de problemas pensada para que los alumnos sean capaces de comprender la función general de los mecanismos.

Del análisis de una tarea a la creación de un mecanismo es un contenido publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Tienes más de 5.000 recursos de diversa tipología a tu disposición.

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Konzeptionelle Karte: Del análisis de una tarea a la creación de un mecanismo

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Fecha publicación: 30.5.2012

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