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¡Construye tu propio reloj!¿Cómo funcionan los relojes? ¿Crees que eres capaz de construir uno? Con la ayuda de este recurso podrás construir tu propio reloj en la actividad Etoys. Crearás las imágenes y tendrás que pensar cómo programarlas para que funcionen correctamente.

Los propósitos de esta actividad son los siguientes: 

  1.  Identificar los objetos mínimos necesarios (las partes) de un reloj análogo y buscar una forma de representarlos: esfera, segundero, minutero, horario.

  2.  Identificar el tipo de movimiento de las manecillas: la rotación. Decidir cómo crearlo (Centro de rotación y grados).

  3.  Descubrir las conexiones entre la matemática y el movimiento de las manecillas para trasladarlo a una secuencia de comandos necesarios para construir el guión que moverá las manecillas en Etoys.

Este contenido didáctico pertence al Plan Ceibal, el portal de la educación del gobierno de Uruguay. Su biblioteca dispone de un importante recopilatorio de contenidos educativos categorizados por temáticas y niveles educativos.

Photo by Ales Krivec on Unsplash

Contenido bajo licencia CC BY-NC 4.0

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional

Konzeptionelle Karte: ¡Construye tu propio reloj!

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Fecha publicación: 19.4.2012

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