De robots, n'hi ha de moltes menes. "Bit@bit" explica què són i com funcionen. El programa també entrevista l'actriu Paula Vives, que intervé a "El cor de la ciutat". El primer robot de la història es pot trobar en la mitologia grega. Pigmalió va fer l'estàtua de marbre de Galatea i, com que era tan guapa, va demanar a Afrodita que li donés vida. En Pinotxo també està considerat un robot, en el sentit que algú dóna vida a una cosa que no en té. Un robot és un dispositiu mecànic que pot fer operacions automàtiques gràcies a la intel·ligència artificial, és a dir, a la capacitat de prendre decisions, tal com fan els humans. Hi ha robots més intel·ligents que d'altres. Els que ho són menys fan feines automàtiques i repetitives, com ara la maquinària d'una fàbrica. Els que tenen més intel·ligència són capaços, per exemple, de jugar a escacs. Quan una màquina substitueix una part d'una persona es parla d'un ciborg. Els robots amb un aspecte físic semblant al dels humans s'anomenen androides o humanoides. Alguns robots humanoides són l'Asimo, que es mou com un humà, o el robot Wakamaru, que té un vocabulari de deu mil paraules. Els robots també poden imitar animals, com l'Aibo, un gos robot de Sony. Isaac Asimov va establir a les seves novel·les tres lleis que han de seguir els robots: no poden fer mal als éssers humans ni permetre que pateixin cap mal, han d'obeir les seves ordres i s'han de protegir a si mateixos. La primera llei preval sobre la segona, i la segona, sobre la tercera. A l'espai de l'entrevista, l'actriu d"'El cor de la ciutat" Paula Vives, que també estudia teatre i batxillerat, explica com fa servir les noves tecnologies, especialment el "messenger". Finalment, el "Bit@l'aula" mostra com els alumnes de l'IES Els Alfacs, de Sant Carles de la Ràpita, al Montsià, reciclen i aprofiten el material informàtic. Vía: XTEC-Merlí.

Es un contenido educativo Edu3.cat, un portal de referencia de TV y Radio educativo a nivel europeo.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.