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"La actividad consiste en hacer un puzzle. Para jugar hay que elegir primero la opción de ver o no la imagen y las líneas. A continuación encajar las piezas arrastrándolas con el ratón hasta finalizar ...
Hipervinculo Educación ético-cívica
"Introdución ao concepto multidimensional da pobreza e a algúns elementos para loitar contra ela. Preténdese que o alumnado se achegue a un concepto multidimensional da pobreza e coñeza elementos de r ...
"Secuencia didáctica para introducir os aspectos positivos e de compromiso para a educación pola paz que podemos desenvolver na rede. Xerar recursos que acompañen outra mirada e que potencien o compro ...
Hipervinculo Educación ético-cívica
El propósito de este proyecto llevado a cabo en el Centro Educativo Distrital Bosa Nova, en Bogotá, pretende mejorar la calidad de vida de los educandos, desde los primeros años d ...
Hipervinculo Historia de España
"En esta E.E.I de Bailén en la provincia de Jaén, el AMPA y el profesorado del centro realizan y participan conjuntamente en una experiencia centrada en la recreación hist&oa ...
El IES Gonzalo Torrente Ballester (Pontevedra) desarrolló durante el curso 2012-2013 el proyecto “Escuelas sin Racismo, Escuelas para la Paz y el Desarrollo” (ESR-EPD) de la mano de ...
"En el IES Boabdil de Lucena, Córdoba, dentro de su proyecto Escuela Espacio de Paz y frente a los diversos conflictos que surgen en el Instituto se ha formado un equipo de trabajo constit ...
"El IES José Mª Morón y Barrientos de Cumbres Mayores lleva participando más de cinco años en el proyecto Comenius 1.2.de Intercambio Lingüístico con el Waterpack College de Waterford (Irlanda), centr ...
Experiencia enmarcada en un proyecto de innovación e investigación educativa desde el ámbito de la Educación Física que pretende educar a este alumnado del tercer c ...
Hipervinculo Lenguaje y práctica musical
"Esta experiencia parte de un proyecto de elaboración de materiales creado en el marco de la Orden de 14 de enero de 2009 por la que se regulan medidas de apoyo , aprobación y reco ...
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