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Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Matemáticas: ¿Primos o compuestos? ¿De qué se trata?
En esta unidad se aprende a identificar objetos que podemos medir y las unidades de medida que usualmente utilizamos para ello.
En esta unidad se trata la recogida y representación de los datos a partir de actividades cercanas a ellos. Se parte de la realización de la tabla de frecuencias, pasando por diversas formas de repres ...
Estas actividades están diseñadas como juego y como pequeña investigación matemática. Los alumnos ya deben haber estudiado en clase los conceptos que se mencionan. En estas actividades se hacen pregun ...
El objetivo de la unidad es ofrecer actividades que permitan al alumno comprender el procedimiento para sumar fracciones con igual o diferente denominador. Esta secuencia didáctica se organiza en cuat ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a través del conteo a calcular probabilidades. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a calcular áreas y perímetros de polígonos regulares o figuras basadas en estas. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introd ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda sobre sucesos aleatorios, ejemplificados en el lanzamiento de dados. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Explo ...
Learning unit on chance, probability, their mathematical representation and their impact on daily life
Learning unit on the meaning, reading, writing, order and representation of fractions and decimal numbers.
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