Was kann ich tun?
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En está aplicación podrás observar que en la Tierra, si la consideramos una superficie esférica perfecta, podemos emplear las matemáticas para distintas utilidades: medir distancias, calcular rutas ( ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a reconocer los diversos tipos de figuras tridimensionales como el cilindro, el cono y la esfera caracterizando sus elementos. Esta secuencia did ...
Los poliedros regulares, también llamados sólidos platónicos, son poliedros con la característica de estar formados por polígonos regulares todos iguales, concurriendo el mismo número de caras en cada ...
Ikasleek, ADean proiektatutako irudietan eta benetako lekuetan, aurreko ikasturteetan landutako gorputz geometrikoak identifikatuko dituzte. Poliedro (motak eta horiek osatzen dituzten elementuak: oin ...
En esta quincena aprenderás a: Distinguir las clases de cuerpos geométricos. Construirlos a partir de su desarrollo plano. Calcular sus áreas y volúmenes. Localizar un punto sobre la Tierra. Calcular ...
Aquest objecte educatiu correspon a la unitat "Cossos geomètrics" del llibre digital per a matemàtiques de 2º ESO desenvolupat per l'Institut de Tecnologies Educatives del Ministeri d'Educació. Cobrei ...
Ilustración de la luna en sus diferentes fases, por Galileo Galilei (datada en 1616). Galileo fue el primero en deducir que la irregularidad en los bordes observados de la Luna se debía ...
Se muestra una aplicación de la derivada para determinar las dimensiones del cono circular recto de mayor volumen que pueda inscribirse en una esfera de radio R.
Es un contenido de Castorena.
Ejercicios y problemas resueltos para trabajar el tema de áreas y volúmenes.
Es un recurso de vitutor.com, una plataforma de teleformación diseñada para el aprendizaje en línea de distintas materias, f ...
Hipervinculo Matemáticas
Propuesta de ejercicios para trabajar áreas y volúmenes II.
Es un recurso de vitutor.com, una plataforma de teleformación diseñada para el aprendizaje en línea de distintas materias, fundamentalmente m ...
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