Was kann ich tun?
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Este audio nos presenta los hechos sucedidos en 1995 en Québec, quince mil mujeres se unieron en la lucha por la paz.
Este contenido didáctico pertence a PerúEduca, un portal educ ...
Este recurso (vídeo) ambientado en la selva peruana, parte de la necesidad de comunicación de un grupo de niños que desean hacerle algunas preguntas a un deportista que se encuent ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Las cartas formales están destinadas a personas desconocidas y por ello utilizaremos un lenguaje formal y exacto en el mensaje a transmitir.
Es un contenido de Educatina, publicado en Perú ...
Juramento del Rey el 22 de noviembre de 1975 en las Cortes, donde es proclamado nuevo jefe del Estado. Juan Carlos I jura explícitamente fidelidad a las Leyes Fundamentales del Reino y lealta ...
El género epistolar se relaciona con la crónica, la intimidad y el pensamiento. Por eso, las cartas son excelentes fuentes para los historiadores que encuentran en ellas diversos puntos de vista, cons ...
La alimentación como tema de las ciencias sociales. Revalorización del capital cultural vernáculo en relación a la gastronomía.El espacio andino: un viaje a través de su gastronomía es un material ed ...
Hipervinculo Lengua y literatura
La comunicación de ideas y novedades mediante correspondencia epistolar es una práctica antigua; su utilización literaria también. La carta, como texto literario, tiene diversas formas y funciones, pu ...
Hipervinculo Lengua y literatura
La persistencia en el hábito de escribir cartas ha posibilitado que actualmente existan completos epistolarios que pueden ser leídos como novelas o biografías. Uno de los más interesantes para los lec ...
La formación de un estado independiente fue fruto de la fuerte resistencia de muchos hombres y mujeres: indios, criollos, peones, estancieros, esclavos afros que lucharon junto a las fuerzas ar ...
Consigue una una copa llena de agua, una carta y un trozo de hilo y realiza este sencillo experimento de Física y Química. Va de tensión superficial y presión atmosfé ...
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