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La haie

RésuméDéfinition du rôle de la haie, observations de la végétation qui nous entoure et premières approches des écosystèmes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Mat ...

Tous petits, tous différents

RésuméIdentification d'échantillons animaux ou végétaux inconnus des élèves et leur paraissant - à première vue,  identiques : levure de boulanger en granulés, graines de chou, graines de radis, oeufs ...

Qui sort en premier, la tige ou la racine ?

RésuméSéquence d'observation sur les premières étapes visibles de la germination. Les élèves, à la suite d'un travail sur les facteurs qui influencent la germination, vont formuler plusieurs problèmes ...

Classer des animaux de la poissonnerie

RésuméUn échantillon d'espèces est proposé. Les élèves recherchent les caractères communs entre les organismes, en observant une planche photographique des animaux d'un même milieu ainsi que des infor ...

Et ils eurent beaucoup d'enfants...

RésuméCette séquence propose d’aborder l’éducation à la sexualité avec les élèves en utilisant la médiation d’espèces vivantes animales autres que l’espèce humaine. Activez le titre de cette ressource ...

Conditions de vie du ténébrion

RésuméDes activités autour du rôle et de la place des êtres vivants dans leur milieu. L'expérimentation est réalisée ici sur des larves de ténébrion. Témoignage d'une séquence effectuée dans une ZEP r ...

Découvrir un écosystème : la forêt

RésuméCe module propose aux élèves de découvrir et décrire un milieu proche de l’école, en l’occurrence une forêt. Progressivement, les élèves mettent en évidence les relations qui existent entre les ...

A l'école de la biodiversité

RésuméA l'école de la biodiversité est un projet pour le cycle 3 destiné à sensibiliser les enseignants, enfants et parents aux enjeux du XXIe siècle liés à la biodiversité, son exploration et sa prés ...

Notre corps en mouvement

RésuméCette séquence s'appuie sur un cycle de danse auquel participent les élèves et qui sert de point de départ pour amener les enfants à découvrir le squelette humain, et à comprendre comment les mu ...

Vivre avec le soleil (cycle 3)

RésuméVivre avec le Soleil est un programme pédagogique pour cycle 3, articulant sciences, santé, et citoyenneté, et permettant d'éduquer les enfants sur les risques liés aux surexpositions solaires e ...

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