Résumé

Un échantillon d'espèces est proposé. Les élèves recherchent les caractères communs entre les organismes, en observant une planche photographique des animaux d'un même milieu ainsi que des informations complémentaires données par une planche anatomique . Le tableau des caractères communs sert ensuite de base à la réflexion. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Observer et comparer des caractères morphologiques chez les animaux.

- Approche de la notion d'espèce.

- Distinguer trier, ranger et classer.

- Comprendre et utiliser les principes de la classification scientifique.

- Retenir et savoir ré-investir avec des échantillons différents les caractères exclusifs de quelques classes (poils>mammifères, plumes>oiseaux...).

- Savoir reconstruire les liens de parenté (la phylogénie) d'un échantillon d'espèces et les relier au concept d'évolution.

Document

Les clés de la phylogénie pour le primaire

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