¿Qué puedo hacer?
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Este proyecto perteneciente a los Cuadernos de Pedagogía del Colegío Nazaret - Oporto, Madrid (España), busca que los alumnos y alumnas detecten problemas y encuentren maneras de ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Con la herramienta Kinect y la pizarra digital donde se reproducirá la imagen, los niños, en grupos de 5 personas, construirán un iglú, donde los bloques de hielo se mueven con las manos y las piezas ...
"Let's Cool the Planet! es un proyecto que busca concienciar sobre aquellas actividades humanas que provocan y aceleran el calentamiento global de la Tierra. Iniciadas como investigadoras, a ...
"El proyecto es Interdisciplinario, ya que se involucran dos materias académicas: Español y Tecnología. Su propósito es lograr que las estudiantes de sexto grado mejor ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Secuencias interactivas, en gallego, que nos ilustran las ventajas del trabajo en equipo y de la buena convivencia. "Secuencia didáctica destinada a fomentar o traballo en equipo e a transmitir as v ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Animaciones interactivas que nos ilustran de las ventajas del trabajo en equipo y de la buena convivencia entre los pares.La cooperación es un recurso educativo publicado en Agrega, un repositorio de ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Animaciones interactivas, en catalán, que nos ilustran las ventajas del trabajo en equipo y de la buena convivencia. "Seqüència didàctica destinada a fomentar el treball en equip i a transmetre els a ...
Hipervinculo Educación física
Juego educativo de 'espionaje' que consiste en superar ocho misiones. Se trata de que, fomentando el buen entendimiento entre los alumnos, se resuelvan retos y conflictos. Qrespías es un material edu ...
Contenido interactivo en inglés para trabajar las estrategias y técnicas del trabajo en equipo. El alumno deberá responder una serie de preguntas sobre el tema. 'Teaching reso ...
Hipervinculo Recurso transversal
Juego educativo pensado para alumnos de Educación Secundaria. Se trata de que el alumno aprenda a distinguir lo que es bueno para el grupo respetando también a las minorías. Lo mejor para todos es ...
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