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Cuadriláteros

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. Aplicació ...

Curvatura(2): El lado exterior de la curva

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, est ...

Bajo el mismo ángulo

Actividad de investigación y análisis de las propiedades de los puntos y los segmentos, en el plano, relativas a los ángulos. El objetivo de esta actividad es intentar encontrar algún punto desde el q ...

Falsos cuadrados

Para comprender las propiedades de los cuadrados se utiliza una escena en la que aparecen 8 cuadrados de los cuales sólo uno es verdadero y se trata de localizarlo.

Teorema de Viviani

Actividad de investigación y análisis de las propiedades de los puntos, los lados y las distancias, en un triángulo equilátero. El uso del applet de GeoGebra facilita sobremanera el proceso.

Construir un trángulo conocidos dos ángulos y un lado

Construcción dinámica e interactiva de un triángulo, conocidos dos ángulos y un lado.

Perímetro

Se trata de medir sobre la escena los perímetros de algunos polígonos sencillos para comprender el concepto de perímetro.

Curvatura(3): El lado interior de la curva

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, est ...

Cuadriláteros

Aplicación para conocer los distintos tipos de cuadriláteros. Se trata de una escena múltiple, con siete apartados: Cuadriláteros, Cuadrado, Rectángulo, Rombo, Romboide, Trapecio y Trapezoide y en cad ...

Clasificación de triángulos

El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a clasificar los triángulos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Intro ...

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