¿Qué puedo hacer?
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Siéntate tranquilamente en una silla, pon las manos sobre la mesa y cierra los ojos. Ahora trata de no mover un solo músculo de tu cuerpo. ¿Lo puedes hacer? Probablemente no. Tu p ...
Instrucciones para el profesorado de un experimento relacionado con el aparato respiratorio compuesto por dos apartados:
Experimento: Nuestro pulmón
Experimento: Los alvéolos de nuestr ...
Seguramente alguna vez has visto un arcoíris. Tiene muchos colores. Pero, ¿De dónde salen los colores?,¿De las gotas de agua?,¿De la luz solar?,¿Cuál d ...
Construye una cueva para que puedas averiguar como se ven los objetos en la oscuridad (es recomendable que sean de diferentes colores), refllexiona sobre lo que ves y anotaló en la tabla de con ...
Construye unas gafas con cartulinas de colores y descubre como se ven los objetos que te rodean a través de ellas. Antes de empezar puedes escribir tus ideas previas, conjeturas y al finalizar ...
Instrucciones para el profesorado de un experimento sobre el sentido de la vista compuesto por cuatro apartados:
Experimento: La percepción de los colores
Experimento: Nuestro campo visual
E ...
A nuestro alrededor hay muchos ruidos fuertes, por ejemplo, el del tráfico o la música a todo volumen. En ocasiones, esos ruidos pueden ser demasiado altos para nuestros oídos. En ...
La audición es uno de los sentidos más importantes para el ser humano. Además de la percepción del habla y de la música, con el sentido del oído se puede dete ...
Todos los seres vivos tienen oídos muy particulares. Se puede observar que los perros señalan con sus orejas, los gatos las giran y los conejos las paran. Los animales lo hacen para pode ...
Instrucciones para el profesorado de un experimento relacionado con la audición y el sentido del oido compuesto por tres apartados:
Experimento: Desfile de orejas
Experimento: Audición ...
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