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Recursos > 14-16 años/3º-4º ESO

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Leyes de la Dinámica

Conocer, entende y aplicar el concepto de fuerza, su uso y sus unidades y de las tres leyes de la dinámica.

Cinemática_4º_ESO

Unidad de cinemática para 4º ESO del área de Física y Química, con enlaces a páginas interactivas.

Calor y  energía

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.Calor y energía. Aclarando conceptos. Transmisión y efectos del calor. El termómetro y la ...

Terapias felices

Esta SD muestra al usuario algunos tratamientos terapéuticos alternativos a la medicina tradicional que intentan buscar el equilibrio psíquico y nos ayudan a ser más felices.

Boston Childrens's Museum: Actividades dialógicas para niños

Actividades del Boston Children’s Museum que fomentan un "aprendizaje dialógico", en el sentido de que su propuesta didáctica se desarrolla en cuatro pasos ( “Mak ...

Skoool es un proyecto conjunto de Intel y Wikisaber. Está alojado en Wikisaber, y es una de las mejores maneras para aprender jugando.

Hay recursos de todas las materias y niveles, y tiene e ...

Journey to the unimaginably small (Edu3.cat)

Un viatge espectacular que ens endinsa en l'observació de les partícules més petites a través dels microscopis més potents del món gràcies al CERN....Ver más.

Journey to the unimaginably small es un co ...

skoool (TM) Lección. La fricción útil

Lección para aprender la utilidad de la fuerza de fricción o rozamiento.

skoool (TM) Lección. La fricción útil es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de ...

BrainPOP Español, animaciones educativas

Películas animadas breves, de 5 minutos de duración como máximo, categorizadas en diversas áreas: arte y música, ciencia, tecnología, ciencias sociales, sal ...

La cámara de video como recurso didáctico en el aula de Inglés

"Un grupo de profesores/as de Secundaria pertenecientes al CEP de Granada, se organizan en grupo de trabajo para llevar a cabo una experiencia basada en el uso de la cámara de video como elemento moti ...

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