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Terapias felices

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Terapias felices

Ficha resumen

Descripción:

Esta SD muestra al usuario algunos tratamientos terapéuticos alternativos a la medicina tradicional que intentan buscar el equilibrio psíquico y nos ayudan a ser más felices.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: 1. Conocer lo que son las terapias orientales alternativas y los fundamentos psicológicos que la sustentan Específicos: 1. Entender la necesidad de mejorar nuestro estado de ánimo y con ello la salud a través de los diferentes tipos de terapias 2. Conocer el proceso fisiológico de la acción de las terapias 3. Reconocer a través de las diferentes técnicas sus posibilidades terapéuticas. 4. Favorecer las condiciones físicas y ambientales que se necesitan para que sean efectivas las diferentes terapias. 5. Ser conscientes de que la información recibida debe ser analizada y contrastada sobre todo en lo relativo a la salud Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Terapias orientales alternativas, Descanso, relajación, musicoterapia, medicina recuperativa, La salud, terapias, medicina integral, risoterapia, hidroterapia, musicoterapia, naturoterapia. De carácter procedimental: Realización de actividades relativas a concienciar al alumnado sobre la importancia de las diferentes terapias y sus efectos sobre el cuerpo De carácter actitudinal: Concienciarse de la importancia de conocer y aprovechar las propiedades curativas a través de diferentes técnicas Valoración de las medidas de prevención de las terapias Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: salud musicoterapia relajación descanso hidroterapia risoterapia medicina integral medicina recuperativa naturoterapia terapia alternativa oriental
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/13042010/ae/es_2009070713_7290190
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 39175680
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
escenario real o virtual de aprendizaje
webquest
autoevaluación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Edad: 14-16 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo dedicado al aprendizaje de la secuencia didáctica.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
contextualizar
cooperar
definir
describir
investigar
organizarse
colaborar
reflexionar
resolver
valorar
compartir
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Anotaciones

Fecha anotación: 07/07/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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