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textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
La secuencia se centra en trabajar con unidades de peso. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándose en el entorno de las recetas de cocina.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Manifestar opiniones personales o decisiones para resolver diversas situaciones. 2. Utilizar adecuadamente las TICS. 3. Aprender a cocinar una receta. 4. Rellenar tablas adecuadamente tras conocer las respuestas a las preguntas formuladas. 5. Manejar correctamente y desenvolverse ágilmente por los distintos caminos del mundo informático. 6. Elegir y aplicar las operaciones adecuadas para resolver problemas. 7. Tomar parte tanto en la escuela como en nuestra casa, para tomar decisiones y poder ser parte activa en el diseño del proyecto. 8. Reconocer las principales medidas de peso y capacidad, tanto múltiplos como submúltiplos del gramo y del litro. 9. Valorar las distintas unidades de peso para conocer mejor el mundo real. 10. Desarrollar estrategias para la transformación de unidades de peso y capacidad. 11. Saber usar las fracciones de kilo y litro mediante expresiones decimales en situaciones cotidianas, como la creación de una receta, la compra de los ingredientes o los utensilios. 12. Saber desenvolverse a la hora de realizar la compra de los ingredientes como de los utensilios de cocina. 13. Fomentar la creatividad para conseguir crear platos originales con su presentación y su repartición. 14. Reflexionar a cerca de la utilidad de las matemáticas a lo largo de este proyecto. 15. Buscar nuevas alternativas para organizar la receta a cocinar. 16. Aplicar lo aprendido en futuras recetas. 17. Crear el libro de cocina del aula.
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TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
Educación Primaria
Tercer ciclo
Matemáticas
Formación Profesional Específica
Competencias Generales y Personales
Competencias Académicas
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Fecha publicación: 29.3.2015
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