Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

¿Qué puedo hacer?

94395 materialEducativo

textoFiltroFicha

What's the weather like today?

tipo de documento Lenguas extranjeras - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

  • Me gusta 0
  • Visitas 33
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

What's the weather like today?

Ficha resumen

Descripción:

Partirase dunha breve explicación do aprendido sobre o tempo (suponse que saberán moitas cousas), con láminas/fotos que amosan diferentes tipos de tempo atmosférico e verase se saben a que tempo corresponde.

Orientación didáctica:

Obxectivos: xerais: ler de forma comprensiva textos diversos e adecuados, extraendo información xeral e específica de acordo cunha finalidade previa e valorar a lectura como fonte de entretemento e información. Específicos: coñecer a diferenza entre tempo atmosférico e clima, coñecer a actividade do sol como unha das causas do tempo atmosférico, emparellar palabras e ilustracións e ampliar coñecementos previos adquiridos noutra lingua. Contidos ? Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): ?What?s the weather like in this picture? Types of weather. Can you tell me different types of weather? Seasons IT IS/WAS ... sunny, raining, snowing, cloudy, warm, hot, cold, etc. Verb ?to be? in simple present & past. De carácter procedemental: Comprensión de información específica en mensaxes escritas. Emparellar palabras e ilustracións. Escritura ortograficamente adecuada. Completar diálogos. Ordenar secuencias. Construír frases ao redor dun tema. Asimilar o vocabulario básico do tema (só as palabras en tipo maior). De carácter actitudinal: Interese e curiosidade por aprender coñecementos xa adquiridos do tempo atmosférico e os climas, en lingua inglesa. Recoñecemento e valoración da importancia de saber ler e escribir unha lingua estranxeira. Escoitar con atención a pronuncia de todas as palabras. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Coñecementos xa adquiridos do tempo atmosférico e os climas, en lingua materna. Vocabulario previo dos obxectos anteriores. Consultar as orientacións didácticas do obxecto.

Obxectivos: xerais: ler de forma comprensiva textos diversos e adecuados, extraendo información xeral e específica de acordo cunha finalidade previa e valorar a lectura como fonte de entretemento e información. Específicos: coñecer a diferenza entre tempo atmosférico e clima, coñecer a actividade do sol como unha das causas do tempo atmosférico, emparellar palabras e ilustracións e ampliar coñecementos previos adquiridos noutra lingua. Contidos – Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): “What’s the weather like in this picture? Types of weather. Can you tell me different types of weather” Seasons IT IS/WAS ... sunny, raining, snowing, cloudy, warm, hot, cold, etc. Verb “to be” in simple present & past. De carácter procedemental: Comprensión de información específica en mensaxes escritas. Emparellar palabras e ilustracións. Escritura ortograficamente adecuada. Completar diálogos. Ordenar secuencias. Construír frases ao redor dun tema. Asimilar o vocabulario básico do tema (só as palabras en tipo maior). De carácter actitudinal: Interese e curiosidade por aprender coñecementos xa adquiridos do tempo atmosférico e os climas, en lingua inglesa. Recoñecemento e valoración da importancia de saber ler e escribir unha lingua estranxeira. Escoitar con atención a pronuncia de todas as palabras. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Coñecementos xa adquiridos do tempo atmosférico e os climas, en lingua materna. Vocabulario previo dos obxectos anteriores. Consultar as orientacións didácticas do obxecto.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
lugar mixto

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: clima calor nubes frío estacións humidade meteoroloxía
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/3b/es_2008091542_7350174
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 1627648
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarxeta de son

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
ilustración
animación
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
locución
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Idade mínima: 6 anos
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo dedicado á aprendizaxe do obxecto
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
analizar
evaluarse
aplicar
explicar
investigar
planificar
practicar
relacionar
representar
valorar
comprender
comprobar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Anotaciones

Fecha anotación: 22/09/2008 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: É a primeira vez que se cataloga o obxecto, polo tanto non hai anotación ningunha.

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94395 recursos y 240725 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS