Objectius: Conéixer, aprendre, comprendre i utilitzar amb correcció vocabulari relacionat amb el món dels animals i ser capaç de fer el mateix en Present Simple, descrivint, comparant o fent preguntes sobre aquests. Específics: Adquirir i utilitzar amb fluïdesa vocabulari relatiu als animals, conéixer i aprendre a fer preguntes pertinents, adquirir i fer servir amb fluïdesa pronoms interrogativos per a fer preguntes pertinents, ser capaç de usar amb correcció el present simple en oracions afirmatives, negatives i interrogativas, ser capaç de descriure i comparar animals i la seua manera de viure, mostrar una actitud de respecte i cura cap als animals i valorar la importància de conéixer una sèrie de recursos mínims per poder aplicar-los amb èxit en aquesta mena de situacions o contextos de comunicació. Continguts – Coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Animals. Descripció i comparació d'animals. (Vegeu paraules clau) De caràcter procedimental: Desenvolupament de la capacitat de descriure i comparar. Desenvolupament de la capacitat de fer preguntes pertinents en anglés. Aprendre a escriure aquest vocabulari de manera correcta. Ús de la descripció i la comparació en diferents situacions de comunicació. De caràcter actitudinal: Mostrar una actitud de respecte i cura dels animals. Valorar la importància de conéixer una sèrie de recursos mínims per poder aplicar-los amb èxit en aquest tipus de situacions o contextos de comunicació. Coneixements previs: Coneixements d'anglés de segon cicle. Abans de treballar aquest objecte d'aprenentatge convé introduir l'alumne en: L'ús del present simple, Els pronoms interrogatius, Països i nacionalitats, Els conceptes de descripció i comparació i l'Elaboració de murals sobre animals. Mirar orientacions didàctiques de l'objecte.