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Volcanoes

tipo de documento Historia del Arte - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Volcanoes

Ficha resumen

Descripción:

Study of volcanoes

Orientación didáctica:

Knowledge type: declarative, procedural

prerequisite knowledge: Before working with this teaching sequence, the students must understand the concept of volcanic erruptions and magma. It would be interesting to do a simulation of a volcanic erruption.

Learning outcomes: To know what a volcano is, its parts, an erruption and to be able to explain the danger or dangers associated with it, and the precautionary and protective measures that should be taken in these cases.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:

alumno

familia

individual

docente

Contexto:

aula

independiente

asistencia mixta

semipresencial

distancia

domicilio

lugar mixto

docente

familia

compañero

General

Idioma:

inglés

Palabras clave: magma lava crater Concept of a volcano

Ambito: Universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Nodo:

Madrid

agrega.educa.madrid.org

URL repositorio: /repositorio/16032010/a2/es-ma_2010031662_9111441

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/xml

application/pdf

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 13686110

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

presentación multimedia

lección magistral

ejercicio o problema cerrado

cuestionario

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy alto

Densidad semántica:

media

Edad: 8-10

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Typical learning time, although more time may be needed

Idioma educativo:

inglés

Proceso cognitivo:

analizar

observar

organizar

recordar

relacionar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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