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Users, resources and permits on a local area network

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Users, resources and permits on a local area network

Ficha resumen

Descripción:

This teaching sequence intends to teach students the philosophy behind the operation of local networks, the types of users and the assignment of privileges according to the group to which they belong, and providing access to shared resources. Resource and user management for Windows and Linux operating systems are considered.

Orientación didáctica:

Knowledge type: declarative, procedural

prerequisite knowledge: Basic use of Windows and Linux operating systems in a graphic environment. To understand how to use operating system's graphic management

Learning outcomes: General outcomes: To describe the components that are involved in assigning shared resources on a local network. To apply appropriate procedures for sharing and accessing resources on a local network. Specific outcomes: To work with the Windows and Linux operating systems to create users, assign each user to system user groups and associate them with their privileges. To describe the process to follow to share a folder over a local area network in Linux and Windows and assign the appropriate permissions according to the use we wish to make of them. To know and understand the procedures for modifying user and group access permissions to a folder and linking them to their privileges. To use the Windows and Linux operating systems to create shortcuts to network drives. To apply the procedure that must be followed to share a printer over a local network, using Windows and Linux operating systems. To assign access permissions to the users. To solve problems related to assigning access privileges for network resources.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor
compañero

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: access share group user directory password printer folder network unit permissions logical resource Local network device configuration printer controller remote disk sharing a printer storage device
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/bc/es-an_2010040663_9115434
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 21898876
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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