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Tic-tac, ding-dong

tipo de documento Música - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Tic-tac, ding-dong

Ficha resumen

Descripción:

Representa un Objeto de Aprendizaje compuesto por 4 actividades sobre el pulso musical

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
experto en la materia
alumno con necesidades educativas especiales
docente
Contexto:
aula
presencial
semipresencial
distancia
domicilio

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: música secundaria primaria ritmo music ritmo musical pulso musical aprendijzaje musical
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/03122009/b1/es_2009120312_9131604
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 1859584
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

En LMS o previsualizador AGREGA, no necesita instalación. Para descarga del ZIP, descomprimir el recurso en una carpeta y abrir el archivo index.html con el navegador

Otros requisitos plataforma:

Requiere Adobe Flash Player 8 o superior, Jaws 7 o superior, tarjeta de sonido y altavoces o cascos. Para el funcionamiento con el lector de pantalla Jaws requiere Internet Explorer 5 o superior. Compatible con IMS

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ejercicio o problema cerrado
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Edad mínima:14 años, Edad máxima:16 años, Descripción: alto grado de interactividad y profundización en los conceptos relacionados con el ritmo musical. Puede, no obstante, ser utilizado por todos aquellos usuarios que se inician en el conocimiento musical.
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje: Se puede hacer en menos tiempo
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
relacionar
comparar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 29.3.2015

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