Objectius generals: Aprendre a utilitzar amb una autonomia progressiva tots els mitjans al seu abast, incloent-hi les noves tecnologies, per obtindre informació i per comunicar-se en la llengua estrangera. Específics: Treballar aspectes bàsics de geografia física de la Terra: The Earth, Globe, map, land, sea, rotation, translation. Demanar i donar informació sobre el planeta Terra. Emparellar paraules i il·lustracions. Importància d'ampliar coneixements previs adquirits en una altra llengua. Continguts ? coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Geografia física de la Terra: The Earth, Globe, map, land, sea, rotation, translation. The big masses of land are called CONTINENTS. There are six continents. They are: AFRICA, ANTARCTICA, ASIA, OCEANIA, EUROPE and AMERICA. Which continent is the biggest? Which continent is the smallest? Which are the northern continents? Which are the southern continents? Which 2 continents are like a big triangle? Comparació d'adjectius: -er, more than El superlatiu: the longest, the highest. De caràcter procedimental: Diferenciar els elements visibles en un globus terraqüi. Descriure breument cadascun d?aquests elements. De caràcter actitudinal: Interés i curiositat per aprendre coneixements ja adquirits de la Terra, en llengua anglesa. Reconeixement i valoració de la importància de saber llegir i escriure una llengua estrangera. Escoltar amb atenció la pronúncia de totes les paraules. Coneixements previs: Coneixements d'anglés de Segon Cicle. Coneixements ja adquirits de la Terra, en llengua materna. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.