226271 materialEducativo

textoFiltroFicha

Teknologia Interaktiboa II - Energia eta makina termikoak

tipo de documento Tecnología - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

Me gusta 0
Visitas 113
Comentarios 0
Guardar en
Acciones
- Enviar enlace

Acerca de este recurso...

Teknologia Interaktiboa II - Energia eta makina termikoak

Ficha resumen

Descripción:

Unitate hau energia eta makina termikoen gainean ikasteko diseinatu da; izan ere, horiek DBHko 2. mailako curriculumaren bloke nagusiak dira. DBHko 1. mailan, dagoeneko, zenbait kontzeptu landu dira, besteak beste energia zinetikoa, eguzki-energia edo energia elektrikoa, eta, gainera, energia-iturri berriztagarrien eta berriztaezinen arteko aldeak aztertu dira. Bigarren hezkuntzako 2. mailan, energia lantzeko eta transformatzeko prozesuetan eta makina termikoen funtzionamenduan sakonduko da. Bigarren hezkuntzako 2. mailarako, Energia eta makina termikoak unitatearen helburu nagusia da ikasleek uler ditzatela energia eskuratzeko prozesuak, bai eta makina termikoen funtzionamendua eta energia-baliabide naturalak ustiatzeak ingurumenean dakartzan arazoak ulertzea ere. Deusto Fundazioak egindako sekuentzia didaktikoa, Garikoitz Álvarez Arroyuelo eta Jose Angel Guarrochena Martinez irakasleen lankidetzarekin.

Orientación didáctica:

Helburuak 1. Energia motak eta bere transformazioak ezagutzea. 2. Energia-iturriak desberdintzea, berriztagarriak edo berriztaezinak diren kontuan hartuta. 3. Energia-baliabide naturalak ustiatzeak ingurumenean dakartzan arazoak identifikatzea. 4. Makina termikoen eraketa eta funtzionamendua ezagutzea. 5. Energia transformatzeko gai den makina erraza egitea

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Destinatario:

alumno

tutor

familia

individual

docente

Contexto:

aula

independiente

semipresencial

lugar mixto

familia

General

Idioma:

euskera

Palabras clave: Energia motak, energia-iturriak, energia-baliabide, makina termikoa, potentzia, eguzki-energia, haize-energia, biomasa, geotermikoa, hidraulikoa, nuklearra, turborreaktorea, lurrun-makina, eztanda-motorra.

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Nodo:

Euskadi

agrega.hezkuntza.net

URL repositorio: /repositorio/15012014/e8/es-eu_2014011433_2301301

IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

mapa conceptual

presentación multimedia

tutorial

video

herramienta de apoyo a procesos/procedimientos

animación

ejercicio o problema cerrado

caso contextualizado

escenario real o virtual de aprendizaje

simulación

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad: 13 urte

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Sekuentzia didaktikoa denbora kontuan hartuta antolatuta dago. Dena dela, irakasleak baliabideen taula du eskuragarri, baliabideak bere irizpideen arabera hautatzeko eta askatasunez erabiltzeko irakasgaiaren didaktikan.

Idioma educativo:

euskera