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Soy jugador de voleibol

tipo de documento Educación física - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Soy jugador de voleibol

Ficha resumen

Descripción:

Esta secuencia es específica del deporte de voleibol al tratarse de uno de los deportes más relacionados con el tiempo de ocio-recreación. Con ella, se pretende la adquisición y/o aumento del nivel de habilidad específica, atendiendo a situaciones de prácticas de juego lo más reales posible, centradas en la importancia de la cooperación como elemento imprescindible.

Orientación didáctica:

Establecer actividades para la mejora de los gestos técnicos básicos y de la táctica elemental en el voleibol. Utilizar el juego como base en la práctica del voleibol. Valorar el voleibol como medio de cooperación y disfrute en el tiempo libre.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
grupal
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Educación Física Voleibol Deportes de Equipo
Ambito: Universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26112009/c5/es_20070518_3_0060500
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
application/pdf
Tamaño: 1493504
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 6
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
texto narrativo
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Para alumnos entre 12-16 años
Dificultad:
difícil
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
observar
practicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 29.3.2015

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