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Sistema monetario

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Sistema monetario

Ficha resumen

Descripción:

Pretende afianzar el manejo del sistema monetario vigente en situaciones cotidianas y ejercitar operaciones y cálculos que se realizan frecuentemente con cantidades de dinero

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

conocimiento previo: Operaciones básicas con números naturales y decimales. Lectura de tablas de datos.

objetivos didácticos: Utilizar el sistema monetario vigente y las operaciones básicas con cantidades de dinero para describir, comprender y resolver problemas cotidianos relacionados con la cuantificación de dinero.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
semipresencial
distancia
entorno real
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: dinero magnitud unidades monetarias precios Medida
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/24032010/fd/es-an_2010032413_9100420
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 17948569
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 10-12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: tiempo típico de aprendizaje, aunque puede ser necesario más
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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