TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Conocimientos soporte. Cálculo de magnitudes térmicas básicas. Interpretación / Representación gráfica de elementos básicos. Conocimientos conceptuales: Los generales de la ESO. Termodinámica. . Termometría. Comportamiento de los gases. Calor. Transmisión de calor. Calor y trabajo. Estudio termodinámico de los ciclos frigoríficos. Psicrometría.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Específicos de carácter conceptual (declarativos): Describir el funcionamiento y constitución de los equipos que se utilizan en las instalaciones frigoríficas, indicar los tipos de equipos existentes y sus aplicaciones más importantes, relacionar el funcionamiento y las prestaciones con las magnitudes que intervienen, clasificar los diferentes tipos de equipos utilizados en las instalaciones frigoríficas en función de la red de distribución del calor y del tipo de emisor de calor. Específicos de carácter procedimental: Identificar los diferentes tipos de equipos de las instalaciones frigoríficas, especificando las características de cada uno de los elementos que la componen, relacionar las partes de los equipos y las características específicas de cada una de ellas con las del conjunto del equipo, seleccionar equipos en función de las condiciones de funcionamiento y potencias demandadas a la instalación, comprobando las regulaciones de sus elementos de control, relacionar los equipos y sus partes con sus correspondientes convencionalismos de representación gráfica utilizada en el sector y con la documentación técnica que aportan los fabricantes. Específicos de carácter actitudinal: Valorar el correcto funcionamiento de los equipos como medio de la eficiencia energética y protección al medio ambiente, valorar la importancia de la representación gráfica y de la interpretación de la documentación técnica asociada a los equipos de las instalaciones frigoríficas.