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Servicios que se pueden integrar en un blog

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Servicios que se pueden integrar en un blog

Ficha resumen

Descripción:

La meta perseguida es mostrar los diferentes servicios que pueden proporcionar los blogs y su uso en comunidades.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Navegación por Internet.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Generales: Conocer los servicios que se ofrecen desde los blogs y las posibilidades de utilización de distintos soportes para enriquecer la información. Específicos: Reconocer páginas o blogs que ofrecen la posibilidad de agregar contenidos. Agregar contenidos desde el navegador de Internet. Conocer distintos los distintos soportes de la información que se pueden utilizar en un blog. Utilización básica del editor en modo html.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Internet Blog Comunicación Bitácora Comunidades virtuales Servicios de información de un blog
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/7a/es-an_2010040612_9115124
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3851510
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: tiempo típico de aprendizaje, aunque puede ser necesario más
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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