Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

¿Qué puedo hacer?

94420 materialEducativo

textoFiltroFicha
  • Me gusta 2
  • Visitas 579
  • Comentarios 4
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

Saludos.

En CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN
http://peremarques.blogspot.com/ podéis consultar el artículo: "Reducir el fracaso escolar mejorando el currículum y con apoyos TIC" que plantea las bases de las investigaciones DIM contra el fracaso escolar para el próximo bienio (2011-2013).

En síntesis se propone:

1.-  Trabajar intensivamente desde los primeros cursos la memorización (comprensiva e interdisciplinar) de las “informaciones imprescindibles” de cada asignatura, que cada equipo de profesores fijará a principio de curso .

2.- Y al mismo tiempo la realización de actividades de aprendizaje con apoyo documental, en las que los estudiantes puedan consultar libros, apuntes, Internet…, para que vayan creando su “memoria auxiliar” y desarrollen sus competencias en la búsqueda y tratamiento digital de la información.

Habrá exámenes memorísticos para asegurar la adquisición de las “informaciones indispensables”, pero la mayor parte de los exámenes serán prácticos, consistirán en la realización de actividades y la resolución de problemas con apoyo documental (libros, apuntes, Internet…).

3.- Finalmente, considerará un tercer eje: el desarrollo de la imaginación, creatividad y talentos de los estudiantes, que además favorecerá su equilibrio emotivo, autoestima y autoconfianza.

------------

La "memoria auxiliar", este ENTORNO PERSONAL DE TRABAJO ON-LINE que muchos de nosotros ya tenemos en el ciberespacio (en forma de enlaces, redes sociales, documentos, herramientas web 2.0...), cada vez resultará  más indispensable para los ciudadanos, que deberán crearlo, organizarlo permanentemente y saber utilizarlo para encontrar rápidamente las informaciones que requieran en cada momento.  

Y esto hay que aprenderlo en la escuela.

Agradeceré comentarios y puntos de vista complementarios.
Gracias
Pere Marquès

 

______________________________________________
Dr. Pere Marquès Graells <pere.marques@uab.es>
Departamento de Pedagogía Aplicada - Facultad de Educación
Edificio G-6,  despacho 266
Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
08193-BELLATERRA (Barcelona). ESPAÑA
http://www.peremarques.net -- tel. (00 34)  93 581 26 35
______________________________________________

Fecha publicación: 19.2.2011

Se respeta la licencia original del recurso.

Comentar

4

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Interesante información para poner en contexto el debate 'memorización' vs 'práctica. Me llevo el recurso a mi espacio de favoritos.

Gracias, un saludo

Vamos a ponerlo en práctica el próximo curso y vamos a ver hasta que punto puede ayudar no solo a la reducción del fracaso sino también a imprimir un nuevo rumbo a la escuela...  Por ahora todo indica que puede ser factible.

Gracias por el apoyo.

Estimado Pere,

Como dice Pablo, Gran Artículo sobre la gran asignatura pendiente, el fracaso escolar.

Ahí tenemos que estar todos poniendo soluciones, no parches, las familias tienen mucho que aportar. No es sólo la responsabilidad del "maestro". La Educación somos todos. A ver si nos lo creemos.... de verdad.

Gracias por estar con nosotros,



Gran artículo sobre uno de los principales problemas de nuestro sistema educativo. La memoria es imprescindible.

Ver todos

Únete a Didactalia

Navega entre 94420 recursos y 240355 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS