Tesis doctorales del tema Incidencia de las estrategias didactica aplicadas en el proceso de aprendizaje del contenido Calculo de areas de regiones planas limitadas por curvas en los estudiantes de primer años de la carrera Ingenieria civil de la Universidad Nacional de Ingeniería

He estudiado a fondo este informe y me parece excelente. Coincide con otros estudios internacionales de evaluación y pone en entredicho algunos supuestos comúnmente aceptados, dos de los más importantes son: 1. El aumento de inversión no hace mejorar los resultados 2. La reducción del número de alumnos por clase tampoco Esto lo vienen mostrando estudios como PISA en el que se ve que los países con mejores resultados no necesariamente son los que tienen un gasto educativo mayor, ni tampoco los que tienen menos alumnos por clase. Es interesante leer el reanálisis que hace el prof. Gaviria de los datos de PISA 2000 y sus valoraciones sobre aspectos como los mencionados y otros como la Equidad, también algunas notas metodológicas de capital importancia para comprender lo que se debe y no debe hacer al analizar datos tan complejos como los de las evlauaciones de esta naturaleza. Estoy "vaciando" el informe McKinsey en un ppt que colgaré más adelante. Puede servir para dar una visión rápida de una realidad tan importante. Como señala el informe: "Ningún sistema educativo puede ser mejor que sus profesores"...