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Presupostos

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Presupostos

Ficha resumen

Descripción:

Exercita a estimación e aproximación en cantidades de diñeiro e o cálculo e a valoración do erro cometido en cada caso

Orientación didáctica:

tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

coñecemento previo: Operacións básicas con números naturais e decimais.

obxectivos didácticos: Resolver situacións cotiás relacionadas con presupostos económicos, utilizando estratexias e operacións apropiadas.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
semipresencial
distancia
entorno real
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: magnitude resolución de problemas diñeiro Medida
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/24032010/4e/es-an_2010032442_9100521
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 2990005
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 10-12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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