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Planning the future

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Planning the future

Ficha resumen

Descripción:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes:going to future and simple future. Entre las funciones: predictions. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: the weather and jobs. Esta unidad está especialmente diseñada para reforzar contenidos y consolidar determinadas estructuras.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos se ven en un curso anterior y posterior al actual

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al segundo curso de educación secundaria obligatoria. La unidad está relacionada con el futuro y requiere unos conocimientos previos del idioma Inglés, al menos equiparables al nivel A2 del marco de referencia Europeo.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trata de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

público en general

individual

grupal

docente

Contexto:

aula

presencial

semipresencial

distancia

domicilio

General

Idioma:

inglés

Palabras clave: futuro simple future jobs weather going to future

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/f9/es_2011050762_9211055

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/javascript

audio/basic

Tamaño: 896000

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad: 13 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: El período de aprendizaje que se indica es orientativo, pudiendo ser ampliado o reducido, dependiendo del nivel de competencia del alumnado o de diversas variables.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

decidir

evaluarse

aplicar

practicar

recordar

resolver

simular

comprender

comprobar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324