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PIACC. Estímulo de comprensión lectora: "Normas de la escuela Infantil"

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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PIACC. Estímulo de comprensión lectora: "Normas de la escuela Infantil"

Ficha resumen

Descripción:

Este estímulo PIACC de comprensión lectora presenta las" Normas de una escuela Infantil". Se debe seleccionar información para contestar la pregunta. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de Adultos de la OCDE que recopila y analiza datos que ayudan a los gobiernos a evaluar y analizar el nivel y la distribución de competencias entre su población adulta, así como la utilización de estas competencias.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Lectura impreso.

Objetivos didácticos: Seleccionar información para contestar la pregunta.

Licencia:
licencia propietaria intelectual
Destinatario:
individual
Contexto:
aula presenciallaboratoriolugar mixto

General

Idioma:
castellano
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
hipertexto cuestionarioexamenautoevaluacióntexto narrativo
Idioma educativo:
castellano
+_

Derechos

Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623

+_

Mapa Conceptual: PIACC. Estímulo de comprensión lectora: "Normas de la escuela Infantil"

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Fecha publicación: 30.3.2015

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