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Os blogs (Wordpress)

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Os blogs (Wordpress)

Ficha resumen

Descripción:

O obxectivo desta secuencia didáctica é que o alumnado adquira as destrezas necesarias para mellorar a competencia comunicativa utilizando as ferramentas que proporcionan os blogs como medio de comunicación. Analizarase a anatomía dos blogs e as súas funcións, e así mesmo as posibilidades de integración de servizos da Web 2.0.

Orientación didáctica:

tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

coñecemento previo: Navegación por Internet

obxectivos didácticos: Xerais: Analizarase a anatomía dos blogs, as súas funcións, e as posibilidades de integración de servizos da web semántica como medio para adquirir as destrezas necesarias para mellorar a competencia comunicativa. Específicos: Coñecer a definición de Blog, as súas características e a súa temática. Recoñecer os elementos que conforman a estrutura dun blog. Coñecer os elementos que configuran o post e a súa utilización para compartir información e xerar coñecemento. Coñecer os servizos que se ofrecen desde os blogs e as posibilidades de utilización de distintos soportes para enriquecer a información. Coñecer o significado dos termos (xerga) utilizada para referirse aos blogs e os seus elementos.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor
compañero

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: blog comunicación Internet bitácora caderno
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/9d/es-an_2010040643_9115002
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 21898876
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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