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O solo, as rochas e os minerais

tipo de documento Historia del Arte - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

O solo, as rochas e os minerais

Ficha resumen

Descripción:

Estudo do solo e a súa composición como un dos elementos da paisaxe, reflexionando sobre o seu esgotamento e contaminación.

Orientación didáctica:

tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

coñecemento previo: Os correspondentes ao seu nivel referentes a "O medio e a súa conservación?, ?A diversidade dos seres vivos? , ?A materia e a enerxía? e ?Obxectos, máquinas e tecnoloxías?.

obxectivos didácticos: Identificar os principais compoñentes do medio ambiente de forma global, analizando a súa conformación, as súas características e interaccións e as actuacións que o danan. Descubrir que recursos naturais nos proporciona o noso medio, valorando a importancia dun bo uso destes. Analizar algunhas manifestacións da intervención humana no medio, sinalando os acordos e medidas tomadas a nivel internacional e nacional para preservar e mellorar o medio ambiente. Valorar criticamente as actitudes dos gobernos de diferentes países en resposta aos problemas ambientais, adoptando un comportamento na vida cotiá en defensa pola recuperación do equilibrio ecolóxico. Utilizar as tecnoloxías da información e a comunicación para obter información e como instrumento para aprender.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: composición erosión solo minas rochas estrutura minerais canteiras
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/16032010/25/es-ma_2010031643_9111029
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 78554147
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 8-10
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

,es_cnice_20080623,es_clm_20091103121523455,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 28.3.2015

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