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Nota-irudiak eta musika-isiluneak

tipo de documento Artes plásticas, imagen y diseño - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Nota-irudiak eta musika-isiluneak

Ficha resumen

Descripción:

Pentagrama ezagutzeko eta notak musika-tarteetan kokatzeko ikasketa-helburua

Orientación didáctica:

ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa

Aurretiko ezagutza: Lehen Hezkuntzako 1. zikloan Arte Hezkuntzan hartutako ezagutzak, gaitasunak eta jarrerak. Arte Hezkuntzako lexikoa.

Helburu didaktikoak: musika-irudiak eta isiltasun musikalak identifikatzea, haien izena, adierazpen grafikoa eta iraupena kontuan izanda
Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
euskera
Palabras clave: musika pentagrama artea musika-hizkuntza beltz-isilunea kortxea-isilunea musika-irudia zuri-isilunea
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
Euskadi
agrega.hezkuntza.net
URL repositorio: /repositorio/04052010/28/es_2009063032_7220182
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 17529157
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Ez da instalatu behar
Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 8-10
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Ikasteko beharrezko denbora, nahiz eta gehiago behar izan daitekeen
Idioma educativo:
euskera
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Accesibilidad

ETBLRE

Niveles educativos

Árbol Curricular

Competencias

Mapa Conceptual: Nota-irudiak eta musika-isiluneak

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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